Este módulo me ha ayudado a pensar en la evaluación centrada en el estudiante de las siguientes maneras:
• Las evaluaciones se deben integrar en todo el proyecto y tratar todos los propósitos del mismo.
•Las evaluaciones deben centrarse en los estudiantes enfocarse en el contenido y las habilidades del siglo XXI.
•Las matrices de valoración contienen atributos que expresan objetivos y descriptores que describen los niveles de desempeño o las calidades de los productos, más las puntuaciones que pueden alcanzarse en la consecución de los objetivos.
•Las evaluaciones sumativas se usan para determinar la calidad de los productos y de los desempeños.
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